STEM: brug tussen onderwijs en bedrijf

Mazak organiseert STEM-studiedagen voor leerkrachten

STEM, Science – Technology – Engineering – Mathematics, wordt internationaal gebruikt om de samenloop van wetenschappen, technologie en wiskunde in het onderwijs te benoemen. De nu ook Vlaamse studierichting bundelt een waaier aan technologische en exacte wetenschappen en wil daarmee de link met de arbeidswereld leggen. Loopbanen in wiskunde, exacte wetenschappen en techniek moeten gestimuleerd worden, omdat er steeds minder jongeren in die richtingen afstudeerden. Het actieplan werd uitgestippeld door de Vlaamse Regering en is al in heel wat scholen van start gegaan.
Op 31 januari bezochten 30 leerkrachten en begeleiders van verschillende STEM-bedrijven Yamazaki Mazak Europe N.V. Het STEM-bedrijventraject@RTC wilde met de bedrijfssessies leerkrachten in de klaspraktijk inspireren en ondersteunen om van hun school dé STEM-school van de toekomst te maken. Mazak deed onder andere een projectvoorstelling over thema's die de scholen (bijvoorbeeld als eindwerk) kunnen uitwerken. Na het onthaal, de bedrijfsvoorstelling en een bezoek aan het European Parts Center, werden het hoe en het waarom van het project uiteengezet door Mark Van der Eycken.