Meer dan 70 leerkrachten op Drone Inspiration Day
RTC West-Vlaanderen lanceert portaalsite dronesinhetonderwijs.be
Op dinsdag 24 februari organiseerde RTC West-Vlaanderen een Drone Inspiration Day in cultureel centrum De Warande in Heule. Meer dan 70 leerkrachten en onderwijsprofessionals uit het technisch en beroepsonderwijs kwamen er samen om te ontdekken hoe drones een vaste plaats kunnen innemen in hedendaags onderwijs en in de industrie.
Meer dan een gadget
De inspiratiedag bracht experten en praktijkmensen samen rond concrete toepassingen van drones in uiteenlopende sectoren: van precisielandbouw en werfopvolging tot inspecties op zee, noodhulp bij crisissituaties en toepassingen binnen defensie en maatschappelijke veiligheid. Drones zijn in deze sectoren al lang geen toekomstmuziek meer, maar dagelijkse realiteit.
“Drones verbinden theorie met praktijk. Ze motiveren leerlingen en versterken hun inzetbaarheid op een arbeidsmarkt waar technologie steeds centraler staat", RTC West-Vlaanderen
Nieuwe portaalsite bundelt kennis en inspiratie
Om de inzichten van de inspiratiedag te bewaren en te delen, lanceerde RTC West-Vlaanderen aansluitend de portaalsite dronesinhetonderwijs.be. Op dit platform zijn de presentaties, foto's en extra materiaal van de dag gebundeld. In de komende periode wordt de site verder uitgebreid met rubrieken rond wetgeving, toepassingen en opleidingen, zodat het uitgroeit tot een centrale informatie- en inspiratiehub voor iedereen die met drones in onderwijs en praktijk aan de slag wil.
Drones als brug tussen onderwijs en arbeidsmarkt
West-Vlaanderen telt tal van innovatieve bedrijven en sterke sectoren waarbinnen drones een steeds prominentere rol spelen. RTC West-Vlaanderen wil leerkrachten ondersteunen om die realiteit ook in de klas te brengen. Drones sluiten immers nauw aan bij een reeks competenties die vandaag centraal staan in het onderwijs:
- STEM-competenties en digitale geletterdheid
- Veilig werken en risicobeheersing
- Dataverwerking en analyse
- Innovatief en toekomstgericht vakmanschap
- Sectorale noden in West-Vlaanderen
Met dit initiatief wil RTC West-Vlaanderen niet alleen kennis verspreiden, maar ook een duurzaam netwerk uitbouwen tussen onderwijs en industrie. De organisatie kijkt ernaar uit om ook in de toekomst kennis te blijven uitwisselen en elkaar te versterken.
In het kader van het project Dronewise – een samenwerking tussen KTA Brugge, VTI Roeselare, VIVES en RTC West-Vlaanderen – onderzoeken we hoe drones kunnen bijdragen aan betekenisvol en realistisch leren binnen de lessen natuurwetenschappen.
Met deze korte bevraging willen we nagaan bij welke lesonderwerpen drones volgens jullie een meerwaarde kunnen bieden, bijvoorbeeld voor metingen, observaties of inspecties. Jullie input helpt ons om leermateriaal te ontwikkelen dat aansluit bij de noden van leraren en breed inzetbaar is in verschillende scholen.
